it运维技能培训 it运维管理 培训
一、it运维技能培训
IT运维技能培训
随着信息化建设的深入推进,IT运维成为越来越多企业关注的重要工作。对于IT技术人员来说,掌握必要的IT运维技能,确保信息系统的稳定运行,是企业IT部门的基本职责。
什么是IT运维技能培训
IT运维技能培训是指针对企业IT技术人员开展的,以提高其IT运维能力为目标的一系列培训课程。通过培训,参训人员可以掌握基本的IT运维知识和技能,了解信息系统的基本架构和运行原理,掌握常见的故障排查和解决技巧,提高自身的IT运维水平。
培训的重要性
IT运维是信息系统的核心工作之一,一旦出现问题,可能会影响企业的正常运营。因此,提高IT运维水平对于企业来说至关重要。通过培训,参训人员可以掌握更多的知识和技能,提高自身的竞争力,更好地为企业服务。
培训内容和方式
IT运维技能培训的内容包括但不限于操作系统、数据库、网络设备、安全防护等方面的知识。培训方式通常包括在线培训、线下培训、实践操作等多种形式。企业可以根据实际情况和需求选择适合的培训方式。
如何参加IT运维技能培训
如果您是一名IT技术人员,想要提高自身的IT运维水平,可以关注一些专业的IT培训机构或者参加一些企业组织的内部培训。在参加培训前,建议您做好充分的准备,包括了解培训内容、提前预习相关知识等。
总之,IT运维技能培训是企业IT部门不可或缺的工作之一,对于提高企业的IT运维水平具有重要意义。通过参加专业的IT培训机构或者企业组织的内部培训,您可以更好地掌握IT运维知识和技能,为企业的发展做出更大的贡献。
二、青岗Linux运维培训:打造你的IT运维技能
背景介绍
近年来,随着信息技术行业的高速发展,Linux作为一种稳定、高效的操作系统得到了越来越多的应用和认可。在IT运维领域,掌握Linux技能已经成为必备的能力之一。因此,青岛地区不少培训机构纷纷推出了针对Linux运维的培训课程,以满足市场对Linux人才的需求。
课程概述
青岗Linux运维培训是一门针对零基础学员设计的培训课程。在课程开始之初,学员将会了解Linux基础知识,包括系统架构、命令行操作、文件系统等。随后,课程将深入介绍Linux网络配置、安全管理和性能调优等方面的内容。最后,学员将通过实际操作课程,掌握Linux环境下的故障排查与处理技能,从而提升自己的实际操作能力。
培训特色
青岗Linux运维培训的特色之一在于采用了模块化教学方式,使得整个课程结构清晰,易于理解和掌握。此外,培训机构还聘请了多位工作多年的资深Linux工程师担任授课老师,结合理论教学和实际案例分析,帮助学员更好地理解和应用所学知识。
就业前景
随着互联网、云计算、大数据等领域的蓬勃发展,对Linux运维工程师的需求逐渐增加。经过青岗Linux运维培训的学员,将能掌握扎实的Linux技能,提高自己的竞争力,拓宽就业渠道,进入互联网企业、金融机构、电信运营商等各类单位,成为抢手的Linux运维专才。
感谢您看完本文,通过本文,您可以了解青岗Linux运维培训的课程内容及特色,为您选择合适的IT运维培训提供参考和帮助。
三、员工培训的互动小游戏?
为了增加员工培训的互动性,可以设计一些小游戏。例如,可以组织团队拼图比赛,让员工合作完成一幅拼图;或者进行角色扮演游戏,让员工在模拟情境中解决问题;还可以设计知识竞赛,让员工通过答题来巩固培训内容。这些小游戏可以激发员工的参与度和学习兴趣,提高培训效果。同时,还可以设置奖励机制,增加竞争性,激发员工的积极性和动力。
四、选技能闯关的小游戏?
以下是一些建议的选技能闯关的小游戏:1. "技能大乱斗":玩家可以选择不同的技能角色,每个角色都有独特的技能和能力。玩家需要在不同的关卡中使用这些技能来击败敌人或解决谜题。2. "技能迷宫":玩家在一个迷宫中寻找出路。每个房间都有不同的技能挑战,玩家需要正确使用技能才能通过房间并最终找到迷宫的出口。3. "技能竞赛":玩家可以选择自己的技能,参加各种竞赛,如速度竞赛、力量竞赛、射击竞赛等等。通过不断提升自己的技能水平,玩家可以在竞赛中取得胜利。4. "技能之塔":玩家需要一层一层地攀登一个高塔,每层都有不同的技能挑战和敌人。只有成功完成每一层的挑战,玩家才能继续向上攀登。5. "技能冒险":玩家扮演一个勇敢的冒险者,拥有多种技能和能力。玩家需要在一个广阔的世界中探索、打败怪物、解决谜题,并寻找宝藏和奖励。这些小游戏都可以在手机、电脑或游戏机上进行。无论选择哪个,都可以享受到挑战和成就感。
五、掌握IT运维的关键技能与培训指南
在这个信息技术飞速发展的时代,IT运维作为保障公司信息系统平稳运行的中坚力量,其重要性愈加凸显。然而,随着技术的不断进步,运维人员面临的挑战也日渐增多。这时,IT运维培训的重要性显而易见。今天,我想和大家分享一些关于IT运维及其培训的心得与见解。
IT运维的核心概念
首先,让我们简单澄清一下IT运维的定义。运维,顾名思义,就是对信息技术系统的日常维护与管理,而不仅仅是解决突发的问题。它涵盖了系统监控、故障处理、安全管理、资源配置等多个方面。
IT运维的主要职责
运维工作五花八门,但我认为可以归纳为以下几个关键职责:
- 系统监控:及时监测服务器和应用程序的状态,确保所有系统处于最佳运行状态。
- 故障处理:快速回应和处理各种技术问题,减少停机时间。
- 安全管理:维护数据安全,防止网络攻击和数据泄露。
- 资源优化:合理配置和管理IT资源,提高工作效率。
- 文档管理:记录运维过程中的各种信息,以便后续查询和知识积累。
为什么需要IT运维培训
随着技术的日新月异,我时常发现运维人员必须与时俱进,以适应新的工具和技术。为什么IT运维培训如此重要呢?以下是我的几点思考:
- 更新知识:培训资源帮助运维团队掌握最新的技术和工具。
- 提升效率:通过系统化的学习,工作人员能够更有效率地解决问题。
- 增强团队协作:培训不仅仅是个人的学习,也是团队之间相互配合的机会。
- 职业发展:专业培训为运维人员提供了更广阔的职业发展和晋升空间。
IT运维培训的内容
在我参与的多场IT运维培训中,内容往往会包含以下几个方面:
- 基础知识:包括网络基础、操作系统原理等。
- 工具使用:介绍常用的监控工具、故障排除工具等。
- 安全意识:提高对信息安全风险的认识与防范能力。
- 故障处理案例:通过典型案例分析加深理解和记忆。
- 团队协作:培养团队沟通与协作能力,以应对复杂的运维任务。
如何选择合适的培训机构
面对市场上种类繁多的培训机构,我觉得选择的时候可以考虑以下几点:
- 师资力量:讲师是否具备丰富的实际运维经验。
- 课程设置:课程内容是否符合自己的需求与发展方向。
- 学员反馈:可以通过网络了解其他学员的学习体验。
- 实战机会:是否提供实战演练和案例分析的机会。
结尾的话
总的来说,IT运维在如今企业中扮演着至关重要的角色,而通过合适的IT运维培训,我们可以更有效地应对技术挑战,提升自身的职业竞争力。希望通过这篇文章,能够帮助那些希望进入或提升自己在IT运维领域的人们找到一些有价值的信息!
六、如何将培训用到实际工作中?
1,受训者必须要把在培训课中学到的东西跟实际工作联系起来,并随着时间的推移在工作中坚持应用,避免因生产压力和缺乏监督忘了应用培训内容。
2,额外学习,确保课程与实际工作相符,拟定行动计划,制定核对表、决策表、图表执行助手,充分使用热线号码和指导性教材等后续资源,建立一个良好的工作环境,使受训者积极地利用新技巧改善工作效率。
3,要坚持从不同的层面来检查培训的效果,避开培训的雷区,找到培训的重心,这样,企业培训才能少走弯路,获得实际收效。
七、电赛中,用到运放时,双电源怎么解决?
单电源是指只有正电源和地的供电方式,双电源是指正负电源同时供电,运放在作为放大器使用时,一般要用双电源供电,接线很简单,只要电源供电,然后是正向输入和反相输入,最后是输出,网上有很多电路图!!
八、提升你的Linux运维技能:在线Linux运维培训课程解析
为什么选择在线Linux运维培训?
Linux操作系统正逐渐成为企业和个人首选的操作系统。无论是服务器管理还是软件开发,熟练掌握Linux运维技能都是一项重要的竞争优势。然而,对于许多初学者来说,学习Linux运维可能存在一些困难。选择一门在线Linux运维培训课程不仅可以帮助你克服这些困难,还可以有效提升你的技能。
在线Linux运维培训的优势
与传统的面对面培训相比,在线Linux运维培训具有以下优势:
- 灵活性:在线课程允许你根据自己的时间和节奏进行学习,不受地点限制。
- 实时实践:在线课程通常提供虚拟实验环境,让学员可以在真实的Linux环境中进行实践操作。
- 资深讲师:在线课程的授课由经验丰富的Linux运维专家担任,为学员提供专业指导和解答。
- 学习资源:在线课程通常提供丰富的学习资料和视频教程,帮助学员更好地理解和掌握Linux运维技能。
在线Linux运维培训课程的内容
在线Linux运维培训课程通常包括以下内容:
- Linux基础知识:包括Linux操作系统的基本概念、命令行操作和文件系统管理等。
- 网络配置和管理:学习如何配置和管理Linux操作系统的网络连接和服务。
- 系统安全与防护:掌握Linux系统的安全防护策略和技巧,保护系统免受恶意攻击。
- 脚本编程:通过学习Shell脚本编程,提高自动化运维的效率。
- 性能调优和故障排查:了解如何优化系统性能和排查常见故障。
如何选择适合你的在线Linux运维培训课程
在选择适合你的在线Linux运维培训课程时,你可以考虑以下几个因素:
- 课程内容:确保课程内容与你的学习目标相匹配,并且包含你感兴趣的主题。
- 讲师资质:了解讲师的背景和经验,选择有资深Linux运维经验的讲师。
- 学习方式:选择适合自己学习习惯和时间安排的在线课程。
- 学员评价:查看课程的学员评价和口碑,选择受欢迎和高质量的课程。
结语
通过参加在线Linux运维培训课程,你可以获得专业的Linux运维知识和技能,提升你的竞争力。选择适合自己的在线课程,学习灵活的同时还能获得实时实践和专业指导。
感谢您看完这篇文章,希望对您选择适合的在线Linux运维培训课程有所帮助!
九、与创业培训有关的小游戏?
一、捆绑过关
“藉着被绑在一起来完成数件”
任务人数:不限场地:不限道具:绳子或其他可以绑的东西适合全部的人
游戏方法:
1. 分组,不限几组,但每组最好二人以上。 2. 每一组组员围成一个圈圈,面对对方。老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。 3. 绑好以后,现在每一组的组员都是绑在一起的,老师想些任务要每组去完成。题目例子:吃午餐;包礼物;完成个美术作品;帮每个组员倒水等。
二、合力吹气球
“藉着分工合作来完成任务”
人数:每组限六人场地:不限道具:准备每组,各六张签,上写:嘴巴;手(二张);脚(二张),汽球(每组一个)适合全部的人
游戏方法:
1、分组,不限几组,但每组必须要有六人。 2、老师请每组每人抽签。 3、首先,抽到嘴巴的必须藉着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起气球);然后二个抽到脚的人抬起抽到的人去把气球给坐破。
三、记忆考验
“随着越来越多要记的东西,试试自已可不可以”
人数:不限场地:不限适合范围:刚认识或不认识的人
游戏方法:
1、全部人围成一圈,从第一个人开始说"今天我吃了一个AA"(AA为随意食物名!)2、接着第二个接着说,吃了一个AA,二个BB?(BB不同的食物名!)3、像这样一直传下去,每传一个人就必须重覆前面的食物名,另加一个新的食物名。4、一直到有人中途讲错出局!题目例子:可选一些较难的食物名或菜名!或一些平常不容易吃到的!例:滑蛋干贝牛肉汤。
四、比一比
“藉着组员的动作,来猜题目是什么”
人数:不限场地:不限适用范围:适合刚认识或不认识的人
游戏方法:
1、分组,不限几组,但每组最好五人以上。2、轮留每组派出一个人出来,老师给他看题目。他只能以动作来告知组员题目。3、视题目的难度来计时。看那组的得分高低来算输赢。
五、比长短
“每队派出一人比不同的单位”
人数:不限场地:不限适用范围:适合刚认识或不认识的人
游戏方法:
1、分组,不限人数,至少要二组。每组五人以上。2、老师宣布要比的小组,然后每组派出一位他们认为会赢此小组的人。3、等被派出的人都出来后,老师再说比什么。4、计算每次比完的输赢即可。题目例子:这个游戏的题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣!比长:比手臂;比上衣;比头发?比短:比手指头;比裤子或裙子?比高:比声调;比手抬起来的高度?比大:比眼睛;比手掌?比多:比身上饰物;比穿的衣服;比身上的扣子?题目必须在看到被派出的人之前想好!
六、超级大头贴
“用不同的是非问题猜出头顶上的答案”
人数:最少十人场地:室内适用范围:适合熟悉团体中人物的朋友们
游戏方法:
1、分组,每组人数不限。2、每组派出一人面对面坐在中央(中间可放一张椅子)。3、老师在宣布题目后,分别把二张答案放在出来的两人头上。这两人只能看到对方头上的答案,但不能看到自已头上的。4、当老师说开始时,二人可以开始问问题猜自已头上的答案,但必须先拍打放在中央的椅子或地板来做抢"问"。问的问题也只能问是非题。5、队员可在旁边帮忙回答,但不能问问题或讲答案出来。6、每队有三十秒到一分钟的时间来问问题(看题目难度而订),有三次(看题目难度而订)的机会猜答案。7、每一轮派不同的人上来猜不同的题目,直到所有的题目被猜完。8、可看每组猜对的数目来算分数,输的队必须接受处罚。题目例子:这个游戏的题目不一定只能猜人物。可适团体中的熟悉度来出题目。每个题目必须要有二个答案。比如:团体中最爱唱卡拉ok的人?孔子学生的名字?
七、谁在布后?
“藉着游戏来记他们的名字”
人数;不限场地;不限道具;一块大布适用范围;刚认识或不认识的人
游戏方法:
1、先大家围成一个大圈逐一念出自己的名字2、分成两组,各坐在场所的一边3、老师和帮手把布拿着隔开两组人4、每组在布拿起时各派出一人坐在布两边的中间5、老师看二边都坐好人后,数到三跟帮手一起把布给放开。两边被派出的人必须很快的叫出对方的名字。叫得比较慢的就输了。一直持续下去。
八、猜猜是谁?
“藉着猜背后的名字认识对方”
人数:不限场地:不限道具:一些名片贴纸,或是任何纸加胶带;笔适用范围:刚认识或不认识的人
游戏方法:
1、给每个人一张名片贴纸,要求大家把自己的名字写在上面; 2、老师收集所有的名片贴纸,然后把每一张贴纸贴在每个人背后(不能是同一个名字贴在同个人背后),不能让他们知道他们背后的人的名字; 3、游戏开始,每个人必须去问别的人任何是或不是的问题来猜他们背后名片上的名字。(人数多的话,只限问个人一个问题)
九、虎克船长
“藉着游戏来多认识旁边人的名字”
人数:不限场地:不限适用范围:刚认识或不认识的人
游戏方法:
1、全部的人围成圈圈,先搞清楚坐在两旁人的名字。 2、由其中一人开始,说自已的名字二次,然后再叫另一人的名字。 3、被叫到的人两边的朋友必须马上说:“嘿咻!嘿休!”和做出划船的动作。 4、接着再由被叫到的人接着叫别人的名字(如 2),直到有人做错或做错三次(随意!)题目例子:可以先全部的人自我介绍再开始这个游戏。
十、如何建立信任
游戏方法:
第一阶段:带眼罩行走,两人一组第一阶段:一个人带眼罩行走,另一人手牵手,可以提示;第二阶段:一人带眼罩行走,另一人在其左右,但不能身体接触,也不能使用语言提示;第三阶段:一人带眼罩行走,另一人与你保持一定距离,不能使用语言提示。
游戏说明:
1、领导行为、观点的连续性、一致性,保持沟通,是信任建立的根本保障。 2、手把手教—引导—建立信任,授权,同时不断给予指导。
十一、头脑风暴
形式: 4-6人一组为最佳 类型: 讨论类 时间: 10分钟 材料: 回形针,可移动的桌椅 场地: 教室 活动目的: 给学员练习创造性解决问题的机会。
操作程序:
调查研究表明,创造性可以通过简单实际的练习培养出来。然而,大多的时候,革新想法往往被一些诸如"这个我们去年就已经试过了"或"我们一直就是这么做的"的话所扼杀。 为了给参与者发挥先天的创造性大开绿灯,我们可以进行头脑风暴的演练。头脑风暴的基本准则应当是: 1. 不允许有任何批评意见。2. 欢迎异想天开(想法越离奇越好) 3. 我们所要求的是数量而不是质量 4. 我们寻求各种想法的组合和改进 有了这些基本概念后,将全体人员分成每组4-6人的若干小组。他们的任务是在60秒内尽可能多地想出回形针的用途(也可以采用其它任何物品或题目)。每组指定一人负责记录想法的数量,而不是想法本身。在一分钟之后,请各组汇报他们所想到的主意的数量,然后举出其中"疯狂的"或"激进的"主意。有时,一些"傻"念头往往会被证实为很有意义的。 有关讨论: *当你在进行头脑风暴时还存在一些什么样的顾虑? *你认为头脑风暴最适合于解决哪些问题? *你现在能想到的在工作中可以利用头脑风暴的地方?
十二、训练幽默乐观
情绪有正性与负性之分。有些正性情绪,如兴奋、好玩、幽默可以激发人的创造力,而许多负性情绪,如痛苦、焦虑、恐惧则会阻碍人的创造力发挥。我们每个人都可能因成功或失败而导致情绪波动的经历。下面这个游戏可以让你体验情绪在问题解决中的强大作用。更可以训练你的幽默和乐观的情绪。
这个游戏要求你和一些朋友一同做,而且要求你偏离你一贯的社会行为。游戏的内容是要你学动物园里动物的叫声。
下面一表决定你要学的动物是什么:你姓氏汉语拼音的第一字母与之对应的动物名称——A--F 狮子;G--L 海豹;M--R
猩猩;S--Z 热带鸟。现在选择一个伙伴(最好在这些朋友中挑一位不太熟悉的人作为伙伴)。彼此盯着看,目光不能转移,同时用嘴大声学动物叫,至少10秒钟。
点评:
在这个简单的游戏中,你的感觉如何?你是否感到既幽默有趣又有些尴尬?这个游戏尽管开始时会感到不舒服,很可能结束时已是笑声满堂。也许不管你模仿的动物是什么,最后你的表现都是“傻驴”一头。 你是否注意到好玩和幽默的情绪会有助于你在这个游戏中创造性的发挥,可能会使你灵机一动,模仿出种种出人意外的叫声,获得满堂喝采,或者逗得大家捧腹大笑?而在游戏中,感到尴尬的心理却会使你羞于开口?假如你有幽默感,学动物叫就更容易开口。 正性乐观的情绪是创造力的催化剂。因此,在最困难的时候,不要忘记幽默可以使你保持乐观。
十三、串名字游戏
游戏方法:
小组成员围成一圈,任意提名一位学员自我介绍单位、姓名,第二名学员轮流介绍,但是要说:我是***后面的***,第三名学员说:我是***后面的***的后面的***,依次下去??,最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。分析:活跃气氛,打破僵局,加速学员之间的了解 。
十四、扮时钟
游戏规则:
在白板或墙壁上画一个大的时钟模型,分别将时钟的刻度标识出来;
找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针,手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁,扮演者看不到时钟模型);
主持人任意说出一个时刻,比如现在是3小时45分15秒,要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置,指示错误或指示慢的人受罚
可重复玩多次,亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针,训练表演者的判断力和反应能力。
点评:
1.该游戏非常适合在晚会上或培训课程的休息时间进行,可以活跃气氛 2.亦可在《时间管理》课程上引用这个游戏,同时可以训练人的反应能力。
十五、衔纸杯传水
目的:增进亲近感,考验成员配合、协作能力。
要求:
人员选八名一组,男女交替配合。共选十六名员工,分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内,最后在限定的五分钟内,看谁的缸内的水最多,谁就获胜。
十六、踏板运水接力
游戏方法
1、队员:每队男女各6人共计12人,分三个小组进行接力,每小组须配置2男2女;
2、比赛流程: 1)预备:每组第一位队员踏板一对放第一小组队员右侧;每组4位协作队员各端水一盆; 2)裁判宣布”开始”,各队第一组队员迅速将双脚分别伸入踏板脚套中,右手端协作队员递过来的水盆,左手搭前一位队员的左肩(最前面一位队员除外)前行; 3)到达终点,将水盆中的水倒入本队的水桶后,按原方式原路返回; 4)返回起点,队员双脚离开踏板,水盆交协作队员打水; 5)下一组开始; 6)最后十秒,裁判开始读秒:十、九、八。。。。。。。。一、停(鸣锣)!
3.规则: 1)比赛时间10分钟,以运送水的多少决出名次; 2)打水可以由协作队员进行,但协作队员必须是队员,非队员不能提供任何协助; 3)终点倒水除本人或本小组其它队员协助外,其它人员不能提供任何协助; 4)倒水时可以双脚离开踏板; 5)终点踏板掉头时,可以用手协助掉头,但位置应与掉头前大体相当; 6)2男2女一组,男女队员前后踏板位置不作限制; 7)中途倒地可以重新套上踏板端起水继续前进; 8)某队如果第三组完成后仍有时间,可由12个队员中的任意四位队员(仍需2男2女)继续,直至10分钟时间结束裁判鸣锣收兵;
4.奖励:奖励第一名,其它队获鼓励奖
5.道具:踏板4副;大塑料桶9个(其中4个空桶放终点,4个装满水的放起点,1个装满水的在起点处备用);小塑料盆16个;中塑料桶一个(加水备用);秒表一个,鼓一个;锣一面。
十七、猜五官
游戏说明:
1、两人面对面 2、先随机由一人先开始,指着自己的五官任何一处,问对方:“这是哪里?” 3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题,例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话,同伴就必须说:这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。 4、如果过程中有任意一方出错,就要受罚;3个问题之后,双方互换。
十八、瞎子背瘸子
目的:
沟通配合能力,活跃气氛 游戏规则:当场选六名员工,三男三女,男生背女生,男生当“瞎子”,用纱巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,为“瞎子”指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者,为赢。其中路障设置可摆放椅子,须绕行;汽球,须踩破;鲜花,须拾起,递给女生。
十九、挑水接力
1、队员:每队男女各2人共计4人;
2、比赛流程: 1)预备:扁担一根放置第一位队员身旁;二位协作队员各提起一桶水(此时不能挂上扁担);一位协作队员拿红绸一根准备; 2)裁判宣布”开始”,各队拿红绸的协作队员迅速将红绸绕在第一位队员的腰上并扎紧后(要求挑水队员原地转若干圈将红绸绕到尽头后扎紧),拿起扁担挑起水出发; 3)过桥;; 4)到达终点,将水倒入本队的水桶中后,按原方式原路返回(返回时可以不上桥,但需挑起水桶); 5)返回起点,解开捆在腰上的红绸后,交下一位队员继续,直至第四位队员; 6)最后十秒,裁判开始读秒:十、九、八。。。。。。。。一、停(鸣锣)!
3、规则: 1)时间10分钟,以运送水的多少决出名次; 2)队员顺序为:第一位队员男性,第二位队员女性,第三位队员男性,第四位队员女性,如第一轮完成后仍有时间,须按第一轮的男女顺序继续接力,直至10分钟时间结束裁判鸣锣收兵; 3)打水及捆绸可以由协作队员进行,但协作队员必须是本队队员,非队员不能提供任何协助; 4)队员过桥时不许掉下,否则需从桥头重新上桥; 5)中途倒地,可以爬起后继续;若倒地后水已倒掉,可以返回起点盛水后重来;
4、奖励:奖励第一名,其它队获鼓励奖
5、道具:小桥一座(预先安装);扁担4根;挑水小塑料桶8个;大塑料桶9个(其中4个空桶放终点,4个装满水的放起点,1个装满水的在起点处备用);中塑料桶一个(加水备用);秒表一个,鼓一个;锣一面;红绸4根(每根长5米)。
二十、踩气球
目的:
活跃气氛,增进协调性和协作能力。 要求:人数为十名,男女各半,一男一女组成一组,共五组。步骤:当场选出十名员工,男女各半,一男一女搭配,左右脚捆绑三至四个汽球,在活动开始后,互相踩对方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,则胜出。
二十一、扯龙尾
人数:40人以下用具:色带或绳或报纸条或类似之条状物体
玩法:
1)将玩者分成若干组(如5组),每组若干人(如6人) 2)每组皆排成一直行,手放在前面那人的肩上,在最尾的那人背上挂上色带。3)游戏开始时,每组最前的那人要去捉住其它组组尾的色带,而组尾那位亦要闪避不让人捉到其尾巴。4)若捉到别人的尾巴,两组便会合成一组,变成一条较长的“龙”。5)游戏继续进行,直至所有组成为一条龙为止。6)排在这条长龙的最尾的一组,是赢家。
二十二、大风吹
方法:
1、全体围坐成圈,野外可划地固定各人的位置,主持人没有位置,立于中央。 2、主持人开始说:「大风吹!」大家问:「吹什么?」主持人说:「吹.有穿鞋子的人。」则凡是穿鞋子者,均要移动,另换位置,主持人抢到一位置,使得一人没有位置成为新主持人,再吹。备注:
可「吹」之资料:有耳朵的人、带表的人、两只鼻子的人、没有指甲的人、穿X颜色衣服的人、带戒指的人、打领带、擦口红的人、有太太的人....。 PS : 小风吹则吹相反的
二十三、可怜的小猫
方法:
1、全体围坐成圈,一人当小猫坐在中间。 2、小猫走到任何一人面前,蹲下学猫叫。面对者要用手抚摸小猫的头,并说「哦!可怜的小猫。」但是绝不能笑,一笑就算输,要换当小猫。 3、抚摸者不笑,则小猫叫第二次,不笑,再叫第三次,再不笑,就得离开找别人。
4、当小猫者可以装模做样,以逗对方笑。
二十四、顶球竞走
器材:汽球十余个吹饱,橡皮筋十余根。(不用汽球用郊游所带的蕃茄、柳橙、橘子亦可)。
游戏方法:
1、全体分成数组,各组分由二人为一小组。
2、设定竞走的距离与目标。 3、开始时,各组由二人用额头互顶汽球或水果向目标前进,绕一周回来,由另一小组继续,最先结束者为优胜。
二十五、认识朋友
方法: 1. 全体围坐成圈,由某人开始循顺时针方向起立,自我介绍说:「各位朋友好,我姓张XX。」第二人起立说:「张XX您好,我姓杨XX。」第三人起立则说:「张XX、杨XX你们好,我姓刘XX。」以后的人照样说下去,强迫大家把每人的姓名记住。 备注: 1. 人多时,可以分组举行。 2. 改成由一人起立介绍左右邻居的朋友也可以.
二十六、青蛙跳水
游戏方法:
1、全体围坐成圈。
2、由主持人开始说:「一只青蛙」,第二人:「一张嘴」,第三人:「两只眼睛」,第四人:「四条腿」,第五人:「扑通!」第六人:「跳下水」。
3、继续下个人开始:「两只青蛙」,第二人:「两张嘴」,第三人:「四只眼睛」,第四人:「八条腿」,第五人:「扑通!扑通!」第六人:「跳下水」....。
备注:这本是喝酒时候,用筷击碗的游戏。看似单纯,但玩的时候,要越说越快,往往是说成「二条嘴」、「四张腿」的笑话。
二十七、奇数偶数
人数队形:没有限制,人越多越好;围成一个圆圈。
游戏方法:
1、将全队人分成红白两对。2、所有人围成一个圆圈,面向内侧坐下。3、然后依圆中央的主持人的口令逐次报数。但是和普通报数不同,以只报奇数或只报偶数的不按规则的形态进行。4、如果主持人说:“报奇数”,就是1,3,5,7,主持人换成说:“报偶数”,则接在刚才的数字报8,10,12,14。。。。。。5、如果说错了,就被判出局,必须离开圆圈。6、玩到最后人越来越少,就可以结束游戏。7、由主持人计算人剩下较多的那一组优。
十、Linux运维高级岗位要求及技能培训
Linux运维岗位概述
在当今信息技术领域,Linux运维岗位需求量大,并且待遇优厚。Linux系统以其稳定性和安全性成为企业服务器主流操作系统,因此对于具备Linux运维高级技能的专业人才需求持续增加。
Linux运维高级岗位要求
担任Linux运维高级岗位人员需要具备扎实的Linux操作系统知识,包括系统安装、配置、维护和故障排除等方面的经验。另外,还需要精通Shell脚本编程、网络配置与管理、安全防护技术、性能调优等技能。
Linux运维高级技能培训
想要成为一名Linux运维高级专业人才,专业技能的培训非常重要。一些知名的IT培训机构提供了针对Linux运维高级技能的培训课程,包括:Linux系统管理、Shell编程、网络与安全、自动化运维等方面的课程,帮助学员全面提升技能水平。
结语
通过深入学习和实践,掌握Linux运维高级技能不仅有助于个人职业发展,也能更好地满足企业对技术人才的需求。希望本文能为有意向从事Linux运维高级岗位的同学提供一些帮助。
感谢您阅读本文,希望能对您有所帮助。