一、课后服务家长感受？

作为家长感受非常感谢老师们的付出，孩子每天在学校做完作业再回来，老师每天延长下班时间，在校辅导孩子作业，真的非常辛苦又累。孩子回来可以放松下，看看课外书，到楼下散步半小时。

家长和孩子可以做亲子活动，不会像以前每天鸡飞狗跳。

孩子在校学习的氛围很好，能够按时完成作业，作业质量很好，做的不对的有专业老师及时辅导改正错误，真的非常的点赞。感谢老师们的辛勤付出！

二、听教研课后的感受？

听完教研课，感觉有所收获。

这次课程内容丰富，老师讲的深入浅出，让我更加理解了教学方法和技巧。

特别是老师分享的调动学生学习兴趣的方法，让我受益匪浅，我相信这对于我的教学生涯将是非常有帮助的。

三、不懂就要问课后感受？

虽然知道不懂就要问，但是如果每次不懂课后都要问小朋友，会觉得每次都问，可能是你学习能力有问题，或者是理解能力有问题，普遍大众都已经学会的问题，只有你还需要反复询问，无疑会让小朋友嘲笑你，那么其次当你自己去询问老师的时候，内心也会觉得不好意思，有时候还会需要顾及其他小朋友的嫉妒之心

四、家长课堂课后感受怎么写？

感谢学校和老师给我们家长走进课堂体验听课的机会。听完课后，被老师们授课的方式深深折服，也被老师们认真备课的职业精神感动。

短短几十分钟，从调动孩子对知识点的兴趣，到对设计知识点的切入方式，以及课堂互动都体现了极高的水平，孩子能遇到这样的老师，作为家长倍感欣慰，再次感谢老师们，你们辛苦了！

五、中秋安全课后的感受？

很快乐，

很幸福

很开心

吃月拼 看月亮

出去放孔明灯

约朋友玩

写作业写题目

在家里看电视

看中秋晚会了

看了两个小时半的中秋晚会的节目，里面有十几个明星唱歌，唱的可好听了，我真的很想去电视里去感爰那种美声。

我真的非常喜欢中秋节的快乐，住你们中秋节快乐。

六、修完舞蹈课后的感受？

舞蹈可以通过人体各环节有节奏的变化而塑造出不同难度的形体动作和造型，表现不同的情感和技艺，达到自娱自乐和增强体质的目的。

另外，体育舞蹈在运动过程中要求参加者相互配合，在音乐的伴奏下翩翩起舞，从而很好地协调了彼此之间的关系。体育舞蹈运动的过程，也是一个追求美、创造美、实现美的过程，参加者在活动中可以表现美、欣赏美，获得美的享受。

七、课后分享感受怎么写？

分享感受的写作应该充分表现出个人主观感受和体验，突出感受的深刻度和内在感动，并结合课程中的重点、难点和亮点进行展开。分享的内容宜尽量原创和独特，直观地表达出学习的收获和成长，以及相应地引发思考和启示，从而更好地传达出自己的个性和观点。在写作上，可以从提出问题、分析问题、解决问题多个方面展开，切忌平铺直叙，应该巧妙地运用描写、抒情等手法，使读者沉浸在文中所传达的情感和体验中。

八、为什么类DOTA游戏的技能一样是抄袭，动作游戏的动作一样是致敬？

技能和动作是不一样的

技能有施法机制，范围，效果

而且两个英雄有一个技能比较相似也算不上抄袭，像omg一样的缝合怪也能忍，同一个英雄好几个技能都一模一样才算抄袭

而且致敬你要表达清楚，而不是让别人觉得是你做的

九、课后服务趣味游戏？

以下是一些课后服务趣味游戏的建议，适合学生们在课后放松身心，同时也能增进同学之间的互动和友谊：

 

1. 拼图比赛：准备一些拼图，让学生们分组竞赛，看哪个小组能最快完成拼图。

2. 你画我猜：将学生分成两组，一组画图，另一组猜测图画的内容，猜对最多的小组获胜。

3. 成语接龙：学生们依次说出一个成语，下一个人要用前一个成语的最后一个字开头说一个新的成语。

4. 飞花令：这是一个诗词游戏，选择一个字，学生们要说出含有这个字的诗句，不能重复。

5. 角色扮演：设置各种场景，如商店、医院等，让学生们扮演不同的角色进行互动。

6. 趣味运动：可以进行一些简单的运动比赛，如跳绳、接力赛等，增加活动的趣味性。

7. 谜语猜猜猜：准备一些谜语或脑筋急转弯，让学生们竞相猜测答案。

8. 音乐椅子：在教室或操场上放置比学生少一个的椅子，学生们围着椅子转圈，播放音乐时学生们走动，音乐停止时抢占椅子，没有椅子的学生淘汰，最后剩下的一名学生获胜。

9. 故事接龙：老师或学生开始讲述一个故事的开头，然后每个学生依次接续故事情节，共同创作一个有趣的故事。

10. 科学小实验：进行一些简单有趣的科学实验，让学生们在实践中学习科学知识。

 

你可以根据学生的年龄、兴趣和实际情况选择适合的游戏。这些游戏不仅可以丰富课后服务的内容，还能培养学生们的团队合作能力、思维能力和创造力。希望你能成功组织有趣的课后活动！。

十、听了同学讲舞蹈课后的感受？

听到同学讲舞蹈课后自己也特别想去学习，因为舞蹈能够提升人的气质而且能够锻炼身体。